Potencial

Tipo de potencial	Definición	Para que células  es	Ecuaciones o fases	Tipos de canales	Esquema
Potencial de membrana	Es la energía eléctrica almacenada en forma de voltaje, se debe a que la membrana es un aislante y a que es impermeable a los aniones que mantienen un gradiente de concentración químico y eléctrico.	Todas las células	Equilibrio Gibbs – Donnan Ecuación  de Nernst Ecuación de Goldman -  Hodgkin - Katz	Canales de fuga
Potencial de Acción	Es un cambio drástico en el potencial de membrana, respecto al tiempo, depende de un estimulo para poder pasar el umbral, el cual es el voltaje. Es unidireccional, tiene un periodo refractario relativo y absoluto y es todo o nada (si se alcanza umbral habrá potencial, si no es así, no cambia nada).	Células excitables	Fase polarizada Fase de despolarización Fase de repolarización Fase de hiperpolarización	Canales dependientes de voltaje. Los principales son de Na+ (inactivos, cerrados y abiertos) y los de K+ (abiertos o cerrados).
				Canales de fuga
Potencial graduado	Es un tipo de potencial, el cual se llevan a cabo cambio a nivel local, dependientes un estimulo el cual depende de la intensidad y duración.	Células excitables	Fase polarizada Fase de despolarización Fase de repolarización Fase de hiperpolarización	Canales dependientes de ligando y de fuga

Actividad 3. Ejercicio de osmolaridad

Actividad 3. Ejercicio de osmolaridad

Supongamos que una membrana semipermeable separa 2 soluciones. Una solución tiene 0.72 g de glucosa a 1.0 L de agua, la otra solución tiene 0.117g de NaCl al 1.0 L de agua. Dado que a glucosa tiene su peso molecular de 180 y el NaCl tiene un peso molecular de 58.5, efectué los cálculos que siguen.

Datos PM

180 g    --- 0.72 g Glucosa ---- 1 L agua

58.5 ------0.117 g NaCl   --------- 1 L agua

    1)    Calcule la molalidad y osmolalidad de cada solución.

Glucosa

180 g ----- 1m                                                1m ------------ 1Osm

0.72 g --– X= 4x10^-3m                                   4x10^-3m ----- X= 4x10^-3Osm

NaCl

58.5 g  ----- 1 m                                             1m --------------- 2 Osm

0.117 g ---- X= 0.002m                                  0.002 m----------X=4x10^-3Osm

    2)    Dadas sus respuestas señale si ocurre osmosis y, de ser así en qué dirección (suponiendo que la membrana es permeable al agua pero no a la glucosa o al NaCl)

Si hay osmosis, es de tipo isoosmosis ya que las concentraciones de Glucosa y de NaCl son las mismas  los dos dieron un resultado de 4x10^-3Osm, habría una regulación, ya que las soluciones se moverían en sentido contrario pero con la misma magnitud. El agua es la que se movería ya que solo esta es permeable, además de que es el solvente. Pero las concentraciones de soluto en los dos lados de la membrana seria las mismas.

Actividad 2. "MEMBRANA CELULAR”

“ACTIVIDAD 2.- MEMBRANA CELULAR”      Andrea E. R.

1.- ¿Que estudia la fisiología?

De acuerdo a su etimología, significa estudio de la naturaleza, es la ciencia biológica que estudia la dinámica o funcionamiento de los cuerpos organizados. Estudia los organismos vivos en una vertiente funcional, el estudio del funcionamiento de los diversos aparatos y sistemas de los seres vivos, su regulación e interacción.

2.- ¿Cuál es la importancia de la formación de la membrana celular en la formación de los organismos?

 La membrana es muy importante ya que es la que permite el paso de diversas sustancias y nutrientes para la célula, y esta es la unidad básica y funcional de los seres vivos, ya que todo nuestro cuerpo está compuesto de células.

3.- ¿Cuáles son los componentes de la membrana celular y su función de cada uno de ellos?

Lípidos: forma una bicapa lipidica que sirve de barrera en la membrana celular.  Proteínas: que algunas veces sirve de transportadores de moléculas que necesitan salir o entrar a la célula, sin necesidad de pasar en medio de la bicapa lipidica además de la regulación y control de permeabilidad. Carbohidratos: se encuentran unidos a las proteínas y lípidos, puede formar el glucocáliz.

4.- ¿Qué organelos son las responsables de la formación de lípidos, proteínas y carbohidratos de la membrana celular? 

El aparato de Golgi está involucrado en la síntesis de lípidos y esteroides, el Reticulo Endoplasmico Rugoso y liso y ribosomas  se encarga de la síntesis de proteínas.

5.- De qué manera contribuye la membrana a la homeostasis celular?

La homeostasis es el sistema de autorregulación, al ser la membrana una barrera semipermeable, contribuye a que deje pasar solo las sustancias o moléculas que reconoce, ya sea para su funcionamiento o nutrición de la célula.

6.- ¿Dónde se localizan las proteínas de la membrana y que funciones cumplen?

Hay dos tipos de proteínas, las periféricas y las transmembranales o intermembranales, las primeras se encuentran en la región hidrofobica sirven para unirse a carbohidratos, sirven como receptoras de mensajeros como hormonas, y las segundas forman canales que permiten el paso de ciertas sustancias a través de la membrana, son moléculas transportadoras.

7.- ¿Qué diferencias de composición hay entre el líquido intracelular y extracelular?

En el intracelular los iones de potasio están en mayor concentración y en el extracelular y hay una concentración mayo de iones de sodio, cloro, y bicarbonato.la diferencia de concentración del desequilibrio químico es un rasgo característico de un organismo vivo.

8.- ¿Explica en qué consiste el modelo del mosaico fluido?  

Es cuando los lípidos se disponen en una estructura de bicapa, donde las proteínas transmembranales tienen contacto con la superficie inter y extracelular, la bicapa permite el desplazamiento  de sus componentes.

9.-¿Por qué la membrana es considerada asimétrica?  

La asimetría de la capa se le adjudica a los componentes, lo cual quiere decir que en ambas mitades de la bicapafosfolipidica hay componentes que están distribuidos de diferente manera.

10.- ¿Cuáles son los movimientos que llevan a cabo los fosfolípidos?

Movimiento de rotación, de Flip Flop y de difusión lateral.

11.- ¿Qué factores afectan la fluidez de la membrana celular?  

A mayor concentración de colesterol menor fluidez, a mayor temperatura menor fluidez, la composición de la membrana, el movimiento de los fosfolipidos, la presencia de glicerofosfolipidos con ácidos grasos de cadena corta, así como el aumento de la instauración en los grupos acilo grasos incrementan la fluidez.

12.-¿Por qué es necesario como biólogos, entender la composición de la membrana celular?

Porque los biólogos, estudiamos a la vida y los organismos vivos, los cuales están  conformados principalmente por células, las cueles llevan a cabo las funciones de los órganos mismos que componen al ser vivo y que le dan funcionalidad al organismo.

Tarea 1 de Fisiología General

ACTIVIDAD 1. Andrea E. 20M2

Definan los siguientes conceptos: 

1.- SISTEMA: conjunto de elementos logiacamente interrelacionesdos por algún principio o “ley”, que puede estar delimitado.

2.- ENTROPIA: Calor que puede convertirse en trabajo, función de estado que determina la magnitud o grado de desorden alcanzado por la materia en un sistema.

3.- ENTALPIA: Es el cambio de energía interna del sistema.

4.- PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA: El intercambio total de energía a través de los limites de un sistema es igual a la variación de energía del sistema.

5.- SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA: Las reacciones espontaneas tienen una dirección dada y son irreversibles, para que pueda volver a su estado original se necesita realizar un trabajo o aplicar energía.

6.- ENERGÍA LIBRE DE GIBBS: Es una función de estado que permite definir las condiciones de equilibrio en función de la entalpia y la entropía del sistema a presión y temperatura constante.

Contesten la siguiente pregunta utilizando los conceptos anteriores

¿Termodinámicamente, los seres vivos se comportan como? Explique

Los organismos somos sistemas que cambiamos continuamente tanto física como metabólicamente por lo tanto su estudio es difícil ya que los cambios nos hacen sistemas abiertos inestables, intercambiamos con nuestros alrededores materia y energía; nuestra temperatura cambia, nuestro movimiento a veces es dinámico y a veces esta en reposo pero no completamente, a veces hay un aumento de energía para realizar actividades de la vida diario misma que muchas veces conseguimos de los alimentos y convertimos en energía.